PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STAIINDO JAKARTA JL. I GUSTI NGURAH RAI NO. 39 BULAK KLENDER JAKARTA TIMUR TELP. 021 8661 5393
Wednesday, July 29, 2015
Thursday, May 21, 2015
Monday, April 20, 2015
Wednesday, April 8, 2015
Sunday, March 29, 2015
Silabus Bahasa Inggris III
|
Mata Kuliah
|
:
|
Bahasa Inggris III
|
|
Kode
|
:
|
|
|
Bobot SKS
|
:
|
3 sks
|
|
Jurusan
|
:
|
TARBIYAH
|
|
Program Studi
|
:
|
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
|
|
Semester
|
:
|
3 (Tiga)
|
|
Mata Kuliah Prasyarat
|
:
|
|
|
Standar Kompetensi
|
:
|
Mahasiswa
dapat berkomunikasi dan menterjemahkan secara lisan/tertulis bidang
percakapan dan pemahaman teks bahasa Inggris dengan memakai fungsi-fungsi
bahasa dan ungkapan-ungkapan yang tepat baik secara linguistis maupun budaya
dengan level intermediate.
|
|
Kompetensi Dasar
|
:
|
1.
Berkomunikasi secara lisan dan tertulis tentang
kehidupan sehari-hari dengan level intermediate.
2.
Menerjemahkan secara lisan dan tertulis tentang
kehidupan sehari dengan level intermediate.
|
|
Indikator
|
:
|
1.
Mahasiswa mampu berkomunikasi secara lisan dan tertulis
tentang kehidupan sehari-hari dengan level intermediate.
2.
Mahasiswa mampu menerjemahkan secara lisan dan tertulis
tentang kehidupan sehari dengan level intermediate.
|
|
Deskripsi Mata Kuliah
|
:
|
Mata kuliah bahasa Inggris III merupakan matakuliah dengan level
intermediate yang membahas tentang strategi dalam membaca teks bahasa
Inggris secara tertulis dengan menggunakan bantuan kamus dan berkomunikasi
baik secara lisan maupun tulis dalam bahasa Inggris. Sehingga mahasiswa dapat
berkomunikasi secara lisan dengan memakai fungsi-fungsi bahasa dan
ungkapan-ungkapan yang tepat baik secara linguistis maupun budaya.
|
|
Materi Pokok Perkuliahan
|
:
|
11. Indirect /
Reported Speech (III) Change the Sentences into:
12. Future Tense
13. Future
Continues Tense
14. UAS
|
|
Pendekatan Pembelajaran
|
|
1.
Presentasi
2.
Diskusi kelompok
3.
Tanya jawab
4.
Role play
5.
Eavaluasi dan penugasan
|
|
Penilaian
|
:
|
Penilaian diperoleh dari
aspek-aspek:
1. Tugas : 25 %
2. Kehadiran : 25 %
2. Midtes : 25 %
3. UAS : 25 %
Total : 100%
|
|
Buku Sumber
|
:
|
1.
English for Muslim University Students, Drs. Nasrun
Mahmud, M.Pd
2.
Grammar form and function, Milada Broukal and Ingrid
Wisniewska
3.
501 Grammar and Writing Quetions
4.
Understanding
and using English Grammar (Betty Schrampfer Azar)
5.
Practice
and Progress (Alexander)
6.
Lets
Write English (George E. Wishon and Julia M. Burks)
7.
Handbook
of English Letters (Roy W Poe).
|
Silabus Bahasa Inggris I
|
Mata Kuliah
|
:
|
Bahasa Inggris I
|
|
Kode
|
:
|
|
|
Bobot SKS
|
:
|
3 sks
|
|
Jurusan
|
:
|
TARBIYAH
|
|
Program Studi
|
:
|
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
|
|
Semester
|
:
|
1 (Satu)
|
|
Mata Kuliah Prasyarat
|
:
|
|
|
Standar Kompetensi
|
:
|
Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat memahami
kemampuan dasar ”Membaca (Reading) dan Tata Bahasa (Grammar) dasar bahasa Inggris.
|
|
Kompetensi Dasar
|
:
|
1. Reading:
a. Merespon teks tulis dan mengidentifikasi
kata-kata dan frasa yang berhubungan dengan penampilan fisik.
b. Membaca nyaring teks-teks yang diberikan.
2. Grammar: Memahami
dan membedakan struktur/grammar dalam kalimat
sederhana dalam bahasa Inggris.
|
|
Indikator
|
:
|
1. Mengidentifikasi struktur/grammar yang terdapat
dalam kalimat bahasa Inggris
2. Menulis teks/kalimat pendek dengan menggunakan tenses,
Frequency words,
Common prepositions, Tag questions, articles dan Direct and Indirect Object
3. Mencari informasi yand tersurat dan
tersirat, ide utama, dan kosa kata
baru.
|
|
Deskripsi Mata Kuliah
|
:
|
Mata kuliah ini adalah mata kuliah wajib yang berbobot 3 sks dan
bertujuan agar mahasiswa dapat memahami tata bahasa (grammar) dan membaca
(reading) dasar.
|
|
Materi Pokok Perkuliahan
|
:
|
1. Grammar; pembahasan mengenai tenses, frequency
words, The imperative
sentences, Common prepositions, Tag questions dan articles.
2. Reading; pembahasan sesuai tema yang di pilih diantaranya: The Rich and the Poor, The Earth: Our
Home Planet,; Marriage Indonesian
Style, Why we blow ourselves up, Fulbright scholarship, dan Teaching:
The Oldest and Largest Profession.
|
|
Pendekatan Pembelajaran
|
|
1. Presentasi
2. Diskusi kelompok
3. Tanya jawab
4. Role play
5.
Eavaluasi dan penugasan
|
|
Penilaian
|
:
|
Penilaian
diperoleh dari aspek-aspek:
1. Tugas : 25 %
2.
Kehadiran : 25 %
2. Midtes : 25 %
3. UAS : 25 %
Total : 100%
|
|
Buku Sumber
|
:
|
1. English for
Muslim University Students, Drs. Nasrun Mahmud, M.Pd
2. Grammar form
and function, Milada Broukal and Ingrid Wisniewska
3. 501 Grammar
and Writing Quetions
|
Subscribe to:
Posts (Atom)





































